儿童标准化病人——腹泻
发布时间:2013-04-17 浏览次数:

 

儿童消化系统病例标准化病人

——腹泻病

 

案例:

主述

男性患儿, 57月,腹痛、腹泻5天。

现病史

患儿5天前饮食不当后出现腹痛,腹泻,大便开始为稀糊便,次日可见少量粘液及血丝,日7-8次不等,每次量较少,伴里急后重感,诉脐周部疼痛,病初呕吐一次,为胃内容物,不含胆汁及咖啡物,低热,自测体温37.9℃。无咳嗽,流涕,精神稍差,食欲减少一半。病后在当地诊所诊断“肠炎”,予“头孢”(具体不详)静脉滴注治疗3天,体温降至正常,大便次数稍有减少,至3-5/日,但仍可见血丝及粘液。就诊前小便量叫平时稍减少,无口渴喜饮。

既往史

既往体质较差,经常生病,均为感冒或腹泻,大多5-10天能痊愈

个人史

G2P1,产重3.1Kg,现上幼儿园大班,体格智力发育与同龄儿。

家族史

母亲为乙型肝炎病毒携带者,父亲身体健康。

体格检查

T37.0℃,P103/分,R16/分,W17KgBP95/60mmHg。发育正常,营养中下,神志清楚,对答切题。无脱水貌,口唇稍干,眼眶无凹陷,皮肤弹性好,浅表淋巴结不大,心肺无异常,腹平软,左下腹压痛(+),无反跳痛,肝脾肋下未及,肠鸣音8/分,肢端温暖,甲床毛细血管充盈良好。

实验室检查

血常规:WBC15.5×109/LN81%L19%Hb105g/LPt281×109/L

腹部B超示:肠腔内容物多,回声杂乱;未见肠套叠征象;右下腹无液性暗区及包块;肝、胆、脾、胰、肾未见异常。

分析步骤:

1.  诊断及诊断依据

本例初步印象是:感染性腹泻(侵袭性细菌可能性大)。

诊断依据:

1)急性病程,腹泻粘液血便,伴发热、腹痛及里急后重,病前不洁饮食史。

2)查体:左下腹压痛(+),无其他阳性体征。

3)辅助检查:血常规白细胞总数及中性粒细胞比例升高;腹部B超除外肝胆胰脾肾疾病。

2.  鉴别诊断

1)急性胃炎。

2)上呼吸道感染(胃肠型)。

3)急性阑尾炎

4)肠套叠。

3.  进一步检查

1)大便常规

2)大便培养

4.   治疗原则

1)一般治疗:继续饮食,预防脱水等。

2)药物治疗:抗生素。

 

剧本(问诊):

医生:你好,小朋友,是不是你生病了?我是感染消化科的张阿姨,可以告诉我你叫什么名字吗?(微笑着关切的注视小患儿,让患儿感觉放松,消除紧张情绪)

患儿:(有些害羞,不说话)

母亲:阿姨问你叫什么呢,快告诉阿姨呀?

患儿:我叫陈君豪(小声的)。

医生:对了,再大点声告诉阿姨你几岁了?(微笑)

患儿:我5岁半了。(伸手比划一个五)

母亲:是57个月。

医生:上幼儿园大班了吧?阿姨听说幼儿园大班的小朋友已经非常聪明和勇敢了,是这样吗?

患儿:是的,老师经常表扬我的(笑了,放松)

医生:那你可以自己告诉阿姨哪里不舒服吗?(关切的表情,适当的肢体语言)

患儿:我拉肚子了,还有这里(指腹部)不舒服。

医生:(转头问母亲)是这样吗?

母亲:是的。

医生:有多久了?

母亲:好几天了。从上周就开始了,在外边治了也没见好。(着急,想一下子说完所有的问题)

医生:(微笑,安慰的)别急,您慢慢说,咱把症状一个一个仔细弄清楚好吗?您能不能想起来孩子病了大概几天?

母亲:大概有5天了吧(不确定的)……5天了(仔细回忆后确定)。

医生:一开始就是大便变稀了吗?

母亲:不是,他那天早上起来精神就不太好,开始没在意,以为没睡醒。结果吃早饭的时候就吐了,刚吃下去的牛奶全吐出来了,然后我就发现孩子好像有点发烧,赶紧拿体温表测了一下37.9℃。他吐了以后说肚子有点不舒服,我以为孩子感冒了,看看温度也不太高,就让他又去睡了,没上幼儿园,中午也只吃了一点饭,下午才出现的腹泻。

医生:大便您看到了吗?什么样的?

母亲:刚开始的时候看到他拉在马桶里的是稀便,有些没消化的蔬菜,很臭。第二天我就注意到就有一些像鼻涕一样黏黏的东西,还有血丝混在里面。

医生:有没有黑大便或者果酱色大便?

母亲:没有。

医生:每次大便量多还是少?

母亲:刚开始几次量还多,后来就是一次只解一点大便,甚至解出来的大便里都看不出粪质,就是一点粘液。

医生:你感觉好像没什么可解的,但是又总跑厕所,像一次没解干净一样?(总结,领会家长的意思)

母亲:对对对,就是这种感觉。

医生:大概一天要解几次大便?

母亲:可能有七八次,晚上睡着了都会起来上厕所。

医生:什么时候您带孩子去的医院?

母亲:生病的第三天就去了,第二天给他吃了点“思密达”,没见怎么好,看着孩子拉得没精神了就去了咱家旁边的一个诊所,医生说是“肠炎”,是吃了脏东西引起的。

医生:那您记得孩子有没有吃过什么不干净的食物?

母亲:嗯(想)

医生:比如从街边买的熟食,冰箱里拿出来的切开过的水果,过期的酸奶等等(尽可能详细的举例提示)

母亲:哦,对了。病的前一天孩子从冰箱里拿了一块西瓜,前天吃剩的下的,他奶奶知道孩子喜欢吃西瓜,舍不得吃,还专门给他留的。早知道哎。(后悔和内疚的表情)

医生:家里有其他人吃吗?

母亲:没有了,只有一块,孩子吃了。

医生:那您在诊所做过什么检查吗?比如化验血,大便什么的?

母亲:血和大便都查了,医生说有感染,我不记得具体数字了,反正说指标挺高的。然后医生就说要输液。

医生:有带化验单来吗?

母亲:对不起,忘了(抱歉)

医生:没关系,咱先把这个放一下。您输了什么药知道吗?

母亲:头孢,一共用了3天。

医生:头孢类的抗生素有很多种,您知道具体是头孢什么吗?

母亲:医生就说是头孢,其它的不知道了。

医生:好吧,除了头孢还用其它药了吗?

母亲:每天都输3瓶水,好像是补液什么的,药名我没记住。

医生:输液以后孩子好些了吗?

母亲:体温好像下来了,大便次数稍微减少了些,大概5次左右,里面的血丝也没有了,但是粘液还是很明显,仍然说肚子不舒服。

医生:(转过去面向患儿)可以指给阿姨看肚子是哪里不舒服吗?

患儿:(看看妈妈,手慢慢地,不确定地放到肚脐的位置上)

医生:(伸手确认了患儿的部位)是这里吗?

患儿:(点头)

医生:(转头问母亲)你觉得他疼得厉害吗?有没有痛得哭的时候?

母亲:应该不厉害,只听他时不时的说一下,没见他因为这个哭。

医生:他疼的时候愿意你给他揉揉肚子吗?

母亲:嗯,他就是让我轻轻给他揉,这样好像会好一点。

医生:以前有没有经常叫肚子不舒服或肚子疼?

母亲:偶尔感冒的时候会有点,但没有这次时间长。

医生:只吐了一次是吗?

母亲:是的。

医生:有咳嗽,流鼻涕吗?

母亲:没有。

医生:今天小便量多吗?

母亲:和平常差不多吧。

医生生病以后他的的精神和胃口怎么样?

母亲:差多了。前两天吃得很少,这两天稍微多吃了些,但是也是有平时的一半。

医生:最近去其他地方旅游过吗?

母亲:没有,幼儿园一开学就哪里都没去了。

医生好,孩子的情况我基本了解了,我还有几个关于他过去的身体情况和家人的健康问题,会很快给你做必要的检查。(过渡到既往史个人史和家族史)

母亲:好的。

医生:这是你的第一个孩子吗?

母亲:是的,现在都只有一个宝贝嘛。

医生:以前身体好吗?

母亲:就是不太好,经常生病,但也不是什么大病,就是爱感冒,偶尔会拉肚子,一般一个星期就会好,输液也输得不多。

医生∶那有没有对什么药物或食物过敏史?

母亲∶没有。

医生∶按时进行预防接种吗?

母亲∶所有该打的预防针我们都是按照规定的时间去打的,从来没有漏掉过。尤其是一岁以前,几乎每个月都有。这两年少些了,但是也都打过了,我应该把他那个预防接种的本子带来就好了,那上面写得很清楚的。

医生∶很好。那么我想他也没得过什么传染病吧,比如肝炎,结核等等。

母亲∶当然没有了。

医生:家里人身体好吗?

母亲:孩子奶奶有糖尿病,爷爷血压有点高,其他就没有什么了。主要是两位老人在照顾孩子。

医生:最近家里有谁腹泻或者感冒吗?

母亲:没有。

医生:好的,你配合得很好,我对你孩子的情况已经基本了解了,他这次主要是腹泻,大便含粘液及血丝,还有轻微的腹痛和发热症状。在外面诊所输液3天,体温降了,大便和腹痛情况好转不理想才来看病的,对吧?(医生小结和核实病情)

母亲:对的。

医生:那么我现在需要给你的孩子做个体格检查,尤其是要了解他肚子的情况,请你协助孩子配合一下,好吗?

母亲:好的。

 

体格检查:

医生:好了小朋友,阿姨现在需要摸摸你的肚子,看看里面有没有虫子,是什么在让咱们的肚子不舒服,好吗?

患儿:把虫子赶出去我就好了。

医生和母亲(笑):真聪明!

医生:那现在我们就躺好,放松,别害怕,阿姨只用手摸一摸,不打针。(一边示意双手给孩子看,特别告知不打针,消除紧张情绪;一边用手帮助患儿摆好体位,并充分暴露腹部,依步骤做视诊、听诊、扣诊和触诊)

医生做完体格检查后,告知母亲结果:没有太多阳性体征,仅左下腹部轻压痛。

辅助检查:

医生:从我的检查中和跟你的交谈中,我可以考虑是孩子的肠道发炎了,但不需要紧张,我们还要进一步检查来明确,好吗?

母亲:好,要做哪些检查呢?

医生:首先需要做大便常规的检查,看一下是否有炎症细胞。这个检验是最基本的,又很便宜,而且很快可以拿到结果,等看了结果再决定要不要其他检查,好吗?

患儿:好的。

… …

 

解释病情,达成一致:

大便常规结果:WBC +++, RBC +

母亲:(将大便常规结果交给医生)的确很快,几分钟就出来了。您看看有没有什么问题?(期待的表情)

医生:大便中果然有大量的白细胞和少量红细胞,这种情况最常见的是细菌感染,就是吃了被细菌污染的食物。估计这次孩子生病,可能跟那块西瓜有关系。以后要记得给孩子吃新鲜的水果,冰箱虽然可以短期内保鲜,但也可能成为细菌繁殖的场所。从冰箱里拿出来的食物最好加热后再食用,水果类的时间长了就不宜再吃了。

母亲:好的,医生,我知道了。

医生:这类疾病称为感染性腹泻,感染的病原可以有多种,比如痢疾杆菌,沙门氏菌,大肠杆菌等等。治疗上主要采用三代头孢菌素抗感染,如果对抗生素敏感,疗程一周可以痊愈。我比较担心的是耐药的问题,因为你在外面用过抗生素,但是效果不好,这种情况最好能尽量明确病原。比如大便培养,如果培养出病菌还可以做药物敏感试验,这对于治疗是有帮助的。但是不足之处在于培养需要时间。这样吧,咱们先吃药,一般疗效观察需要48-72小时,3天以后您再来门诊一趟,让我看看有没有好转。如果仍然症状明显,咱们再进行静脉治疗,那样的话药物选择面会宽一些。而且那时候大便培养初步结果也出来了。您看可以吗?

母亲:好的,医生,我听您的。

医生:好,这是孩子需要吃的两种药,一种是消炎的,一天3次。这种是补液盐,每包加水250ml,回家就可以喝。不需要一次喝完,少量多次喝就可以,是补充水分用的。另外在用消炎药之前一定先送大便培养。明白了吗?

母亲:那这段时间孩子的饮食需要调整吗?

医生:这种病病变在大肠部分,负责消化吸收的小肠应该是好的,所以按照以前那样进食就可以了,没有特殊禁忌。不过一定注意饮食卫生就是了。

母亲:(不好意思的)真是不能再吃不新鲜的东西了。那我现在就去拿药了,不过消炎药要在大便取样以后再吃。

医生:3天以后记得带孩子来复诊。希望那时候已经好多了。(面带微笑)

母亲:你真好,谢谢你,医生。(微笑和感激的表情)

医生:(转头面带微笑亲切的对孩子说)回家要听妈妈话,乖乖吃药,要是你吃药乖的话可以不用打针的。

母亲:听见没有,医生阿姨说不打针了,但是要吃药哦?!

患儿:嗯(低着头),我会乖的。

母亲:那我们回去了,谢谢您了。

医生:好了,不谢,记住我上门诊的时间,我每天上午都上门诊。(开心的笑,保持笑到患儿离开)

母亲:(对患儿)跟阿姨拜拜!

患儿:拜拜!

医生:拜拜!